miércoles, 24 de junio de 2009

Reflexión

7 comentarios:

  1. En este moménto de mi vida y en mi carrera me siento motivado, y siento el entusiasmo y el amor por la profesión, por lo cual pondré todo mi empeño en seguir aprendiendo este arte.

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  2. Respecto a la reforma de 1965, me parece muy bueno lo que se pretendia con ella, antes yo no habia visto éste hecho con el peso que se merece, he aprendido a valorar el proceso reformador de esa época, ya que si nos situamos en ese contexto, a mi parecer seria dificil para algunas personas asumir como el estado brindaba ayuda a las personas que mas lo nesesitaban, como también, el alcance que queria llegar la educacion sobre las vidas de las personas, bueno todo esto se resume en analizar los cuatro pilares que sustenta la reforma.

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  3. La educación chilena aunque esta en constante mejora, siempre se presentan otros problemas, se está tratando de mejorar, desde 1965 hasta ahora si bien se han hecho bastantes mejoras, el aprendizaje de los alumnos esta simpre por el bajo de lo esperado, un ejemplo de ello es el resultado simce, que según las criticas no presentan el resultado que se espera, espero que mi generacion comprenda la manera de cambiar esta situación, y llevemos a nuestra sociedad a un futuro prospero.

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  4. Para una mejor educacíón en cuanto a la enseñanza de primer ciclo enfocado en la educacion parvularia debemos decir que se debe preparar a los niños desde muy pequeño, para que la enseñanza en primer ciclo sea más optima y asi alcanzar logros en niveles de aprendizajes, pero com es ovbio, no todos los padres optaran en matricular a los niños en los jardines infantiles, es por ello que los docentes deben tener estratejias que apunten al desarrollo eficaz y eficiente del niño, es por eso que debemos enfocarnos en ser los mejores, para que la educación no sea un peso que se debe alivianar, sino que deba cargar, para el optimo desarrollo de los conocimiento en la sociedad futura.

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  5. Clase-12 de mayo de 2009

    La ayuda en capacitación y fortalecimiento de la profesión docente es muy importante, porque crea que más docente adquieran el interés por superarse a si mismos y aumentar sus capacidades docentes, ya que pueden especializarse y capacitarse para extender sus conocimiento y así el de sus disidentes, también motiva a que más personas opten por esta carrera, atrayendo más adeptos puesto que tienen oportunidades de obtener postítulos, pasantías, ya sea nacional como extranjeros.

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  6. La reforma esta bien enfocada, porque sus puntos abarcan un amplio sector de la educación, los contenidos curriculares son coherentes a lo que la sociedad requiere para un futuro prospero hacia la vida, los programas que se están creando buscan que el docente este a gusto con su carrera, pero aun falta mucho en ese sentido, ya que como se ha visto en las noticias sobre los paros de profesores, por que no se les cumplió con algunos pagos que se le debían (bono sae), quiere decir que falta que se cumplan algunos acuerdos en la educación para que el docente esté a gusto y no continúen los paros, pero eso solo es un pequeño punto de muchos en lo que los resultados son prósperos. En cuanto a la JEC, como se comento que no se cumplió con lo que se esperaba, fue así, en mi experiencia escolar de enseñanza media, no se realizaban talleres para acercar a los alumnos a la cultura por ejemplo, no se hacían talleres de música, de deporte, solo en 8° básico nos hicieron un taller de electricidad y a mis compañeras de curso optaban por cursos de peluquería o costuras, eso fue por que era un colegio distinto al que estuve en enseñanza media, eso quiere decir que la en Jornada Escolar Completa depende de cómo el colegio sepa administrar los tiempos para que los alumnos se interesen o conozcan mas de otras cosas que existen en el mundo.

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  7. El sistema de evaluación docente me parece que es muy bueno y muy bien aplicado, ya que los criterios que se utilizan para la corrección están bien fundamentados y son muy importantes, puesto que abarcan los contenidos que los buenos docentes deben tener en conocimiento para aplicarlos, simplemente los docentes que no cumplan con estos requisitos y no los aplican en las aulas, no deberían estar en ejercicio, porque si se revisa el marco para la buena enseñanza se podrá dar cuenta el requisitos del docente para ejercer su labor, en ese sentido estoy de acuerdo con eso.

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